- Conocimiento detallado la obra de las principales teorías de la Geografía Humana.
- Conocimiento de la Geografía Humana en su dimensión planetaria. Capacidad de reconocimiento de los grandes conjuntos regionales del mundo.
- Conocimiento de la Geografía Humana en su dimensión europea.
- Conocimiento de los métodos y problemas de los diferentes enfoques de la Geografía Humana. Conocer sus teorías y su aplicación al conocimiento de la Historia. Manejar con rigor los conceptos y la terminología básica de la Geografía Humana.
- Capacidad de identificar, analizar e interpretar información de Geografía Humana.
Otras

- 1,8 crédito ECTS (45 horas en clase, 30 % de los créditos de la asignatura / 60 % de las horas presenciales)

- 0,72 créditos ECTS (18 horas, 12 % de los créditos de la asignatura / 24 % de las horas presenciales)

- 0,32 créditos ECTS (8 horas, 5,33 % de los créditos de la asignatura / 10,8 % de las horas presenciales)

Exámenes:
- 0,16 créditos ECTS (4 horas, 2,66% de los créditos de la asignatura / 5,33% de las horas presenciales)
Trabajo no presencial del estudiante. Dedicado a la búsqueda de información, su análisis y jerarquización, con el fin de preparar los trabajos y materiales a emplear durante el curso, mediante la utilización de las instalaciones de la Facultad, Biblioteca..
- 75 horas, 50% de los créditos de la asignatura)

6 créditos ECTS = 150 HORAS

3

3

2

Proporcionar al alumnado del Grado de Historia las bases conceptuales y metodológicas de la Geografía Humana, así como las pautas de distribución espacial que permitan entender la organización del ser humano sobre la superficie de la Tierra, 

No hay requisitos previos

1. Conocer y manejar la cartografía básica histórica y actual.
2. Comprender y conocer las características de los principales fenómenos y procesos demográficos y de los diferentes espacios sociales.
3. Comprender y poder interpretar los procesos y estructura urbanas.
3. Conocer las pautas de organización de los espacios rurales, así como su diversidad.
5. Conocer las características de las principales actividades económicas y sus repercusiones sobre el territorio.

Las actividades formativas de presentación de conocimientos y procedimientos y de estudio individual del estudiante serán evaluadas mediante una prueba escrita. Las actividades formativas en las que los estudiantes realicen algún tipo de trabajo o actividad de carácter grupal o individual serán evaluadas a partir de un perfil de competencias construido ad hoc que considere la documentación entregada por el alumno (informes) así como el trabajo desarrollado por éste y las habilidades y actitudes mostradas durante las evaluaciones.
Se sigue el proceso de evaluación continua y el peso de las pruebas o trabajos se ajusta al peso de las actividades ECTS. Ninguna prueba supera el 50% del total de la calificación y como máximo cada asignatura tendrá entre seis y siete evidencias para la evaluación.

* El 60% corresponderá a la calificación obtenida al final del semestre sobre los contenidos del programa, que habrán sido planteados en las clases magistrales, mediante la realización de pruebas escritas (que podrán ser exámenes y/o trabajos según plantee el profesor al comienzo del curso).

* El conjunto de las actividades realizadas en clases prácticas y trabajos de campo tendrán una valoración del 30% en la calificación final de la asignatura.

* El 10% corresponderá a la asistencia con participación del alumno en las actividades del curso. Será preceptivo para aprobar el curso que cada uno de los alumnos matriculados asista y participe activamente en los Seminarios.

AGUILERA ARILLA, Mª José. Geografía General II. Geografía Humana. UNED. Madrid. 2005.
CORBERÓ, María Victoria et al. Trabajar mapas. Alhambra. Madrid. 1995.
HIERNAUX, Daniel y Alicia LINDÓN (Directores). Tratado de Geografía Humana. Anthropos Editorial y Universidad Autónoma Metropolitana. Barcelona. 2006.
JOHNSTON, Ronald J., Dereck GREGORY y David M. SMITH (Editores). Diccionario Akal de Geografía Humana. Akal. Madrid. 2000.
PUYOL, Rafael, José ESTEBANEZ y Ricardo MENDEZ. Geografía Humana. Cátedra. Madrid. 1988.
ROMERO, Juan (Coordinador). Geografía Humana: procesos, riesgos e incertidumbres en un mundo globalizado. Ariel. Barcelona. 2007.
THOWER, Norman J. Mapas y civilización. Historia de la cartografía en su contexto cultural y social. Ediciones del Serbal. Barcelona. 2002.
ZÁRATE MARTÍN, Manuel Antonio y Mª Teresa RUBIO BENITO. Geografía Humana: sociedad, economía y territorio. Centro de Estudios Ramón Areces. Madrid. 2005
ZÁRATE MARTÍN, Manuel Antonio y Mª Teresa RUBIO BENITO. Glosario y prácticas de Geografía Humana. Centro de Estudios Ramón Areces. Madrid. 2006

No hay.