RA5. Relacionar conocimientos sobre dramaturgia, géneros literarios dramáticos, estudios del personaje, dramaturgismo, semiótica teatral y edición de textos.

RA12. Experimentar diferentes ópticas, métodos, técnicas e instrumentos de análisis del texto dramático y de la escenificación haciendo un análisis comparado entre estos lenguajes artísticos.
RA14. Demostrar conocer el funcionamiento de lo dramático: dramaturgia, dramaturgismo, análisis de textos dramáticos y evolución y fundamentos del personaje en la escena.
RA17. Demostrar capacidad crítica, analítica y argumentativa ante el hecho escénico en diversos contextos culturales y su aplicación a trabajos propios.

RA19. Capacidad de participar en discusiones en que se confronten pareceres, ser crítico/a y autocrítico/a, así como receptivo/a a nuevas ideas.
RA20. Capacidad para identificar el mérito de argumentos innovadores o pertenecientes a sistemas de pensamiento diferentes de los habitualmente utilizados en su área de conocimiento.

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Presentar los aspectos constituyentes de la obra dramática, los pilares básicos sobre los que se asienta el texto como composición literaria, representacional y espectacular integrada. El entendimiento de la dramaturgia como arte compositivo de la escena teatral en modelo poético y retórico, desde la escena clásica a la partitura contemporánea.

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Adquirir la comprensión técnica de los mecanismos esenciales de la construcción dramática en distintas modalidades miméticas y de innovación escénica para su investigación teórica y pragmática de la representación.

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1.      Dramaturgia y dramatología. Estructura y modelo actancial del drama.

2.      Dramaturgia textual: escritura, dicción y ficción dramática.

3.      Dramaturgia actoral. Tipología del personaje. Planos del sujeto teatral. Corporalidad.

4.      Dramatología del tiempo y el espacio: grados de representación del tiempo y estructura espacial del drama.

5.      La escuela del espectador o la visión dramática: distancia, perspectiva y metateatralidad.

6.      Dramaturgia de la imagen. Materialidad de los lenguajes escénicos.

 

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Evaluación continua: asistencia y participación, elaboración de presentaciones, trabajos y/o examen final de contenido teórico-práctico.

BOBES NAVES, Carmen (1997): Semiología de la obra dramática, Arco.

DOMÉNECH, Fernando (ed.) (2016): Manual de Dramaturgia, Universidad de Salamanca.

GARCÍA BARRIENTOS, José Luis (2001): Cómo se comenta una obra de teatro, Síntesis.
--- (2004), Teatro y ficción. Ensayos de teoría, Fundamentos.

GRILLO TORRES, Mª de la Paz (2004): Compendio de Teoría Teatral, Biblioteca Nueva.

MAESTRO, Jesús G. (1996): Didáctica y teoría del teatro. Signo y método, Servicio de Publicaciones Principado de Asturias.

PAVIS, Patrice (1990): Diccionario del teatro, Paidós.

SPANG, Kurt (1991): Teoría del drama. Lectura y análisis de la obra teatral, EUNSA Universidad de Navarra.